Logopèdia
Avaluem, diagnostiquem, pronostiquem i rehabilitem transtorns de parla, llenguatge i comunicació.
Logopèdia

Dislàlia
Transtorn específic del llenguatge (T.E.L.)
Disglòssies
Trastorns de la veu
Trastorn de la parla
Trastorn generalitzat del desenvolupament
Rehabilitació miofuncional. EMF
Els odontòlegs recomanen als pares que els seus fills realitzin tractaments logopèdics per assegurar l’eficàcia de l’ortodòncia. La finalitat de la EMF és modificar patrons incorrectes en les funcions respiratòria, masticatòria i deglutòria mitjançant el treball de la posició correcta de la llengua en repòs i en deglutir, treball de masticació, del to labial, facial i corporal òptim per aconseguir que la deglució disfuncional esdevingui correcta.
Afàsia
Disàrtria
Disgrafia
Disfagia
Dislèxia
Expressió i comprensió escrita
Discalcúlia
Presentaran dificultats també en:
1. Resolució de problemes La definició adequada d’un problema matemàtic depèn, d’una banda, de la disponibilitat d’una àmplia gamma d’estratègies que podem aplicar en diversos contextos i, per un altre, de la capacitat de reconèixer que l’estructura del problema que hem de resoldre és similar a la d’uns altres que hem resolt prèviament per a això serà necessari que puguem distingir les dades rellevants d’aquells que no ho són i, que siguem capaces d’observar que les dades rellevants d’un determinat problema coincideixen amb els de un altre que hem resolt anteriorment.
2. Raonament matemàtic El raonament matemàtic és la capacitat d’un individu per formular, utilitzar i interpretar les matemàtiques en una varietat de contextos. Inclou tant raonaments matemàtics com l’ús de conceptes, procediments, fets i eines matemàtics per descriure, explicar i predir els fenòmens. Permet a l’alumnat entendre el paper que juguen les matemàtiques al món així com raonar i prendre decisions que necessita per esdevenir un ciutadà constructiu, compromès i reflexiu.